產(chǎn)品品質(zhì)體現(xiàn)出來的是質(zhì)量，人員品質(zhì)體現(xiàn)出來的是素質(zhì)。人員素質(zhì)的高低決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。中層干部自身素質(zhì)對該部門有著較大的影響。因此在學習科學發(fā)展觀活動中，中層干部應該自覺地學習，努力提高自身素質(zhì)。
隨著時代的發(fā)展，過去那種滿懷豪情，不顧一切向前沖的時代已經(jīng)過去，我們的中層干部要努力從樸素的干勁型干部向知識型、管理型干部轉(zhuǎn)型，這是科學發(fā)展觀賦予我們的任務。
在對質(zhì)量工作的學習調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，干勁型干部具有無所畏懼，不怕困難、敢闖敢拼的特點，但是科學性不強，質(zhì)量意識缺乏，思維局限于本部門，整體意識差，在發(fā)展的初級階段有一點作用，但隨著科學進步、社會發(fā)展、市場擴大，光憑干勁已不能適應我公司發(fā)展的需要。我公司一些產(chǎn)品有量，但質(zhì)不高，任務多、任務少出現(xiàn)的質(zhì)量問題一個樣，表現(xiàn)出剛性狀態(tài)，原因就在這里。而知識型、管理型干部善于學習科學知識、管理知識，辦事有計劃，有大局意識，質(zhì)量觀念強，工作不滿足于現(xiàn)狀，有創(chuàng)新的意識。這樣的干部能夠應對多變的市場，能為公司的發(fā)展增加動力。
在學習科學發(fā)展觀的活動中，通過調(diào)研我們每一位中層干部都要充分認識到自己的不足，并在科學發(fā)展觀的指導下，努力將自己向知識型、管理型轉(zhuǎn)型。為公司技術創(chuàng)新、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)貢獻一份力量。 （周質(zhì)誠）
